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Certificado de Ministerio |
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PROGRAMA CERTIFICADO DE MINISTERIO
Suvndouloss
“SUNDOULOSS”
(Consiervos)
INTRODUCCIÓN
El Seminario Evangélico de Caracas (SEC) ofrece el siguiente Programa de Certificado de Ministerio, a todos aquellos creyentes en Cristo Jesús, que se encuentran en función y servicio dentro de una iglesia local, en el área de diaconado, cuerpo de ancianos, liderazgo celular, servidores, consejería, capellanía, enseñanza, obreros y ministros, como una opción de capacitación ministerial de calidad y de alto nivel académico, renovador, relevante y progresista. Nuestro propósito es ayudar en la formación de servidores del cuerpo de Cristo, con conocimientos que sustenten su servicio eclesiástico, cónsone con las necesidades integrales de nuestra sociedad en la actualidad.
El Programa de Certificado de Ministerio combina la información metodológica, la investigación, el enfoque bíblico y la experiencia en el servicio. Requiere de 96 horas de trabajo (12 sábados de 8 horas cada uno). Cuenta con una serie de guías de estudios, que apoyan el contenido de cada una de las cátedras ofertadas. Acompañadas de tres niveles de aprendizaje. El cognitivo – afectivo, basado en la asistencia y asimilación de cada taller, como del proceso grupal y Vivencial, basado en las experiencias obtenidas por el aprendizaje y la práctica de lo aprendido.
Este Programa, asume que la teología conceptual es la organización sistemática de las experiencias del participante creyente y servidor y tal revelación continúa tomando lugar a través de las diferentes experiencias que el individuo experimenta hoy día. Incentivando a cada participante a utilizar su capacidad de pensar, imaginar, sentir, actuar y relacionarse.
OBJETIVOS
El Programa de Certificado de Ministerio tiene como objetivo general el desarrollo de la identidad personal y de servicio de los participantes, así como también el desarrollo de habilidades en el campo ministerial, tales como:
Desarrollar la habilidad de aprovechar al máximo la experiencia religiosa de uno mismo, los conocimientos teológicos y sociológicos en el servicio de manera individual o grupal.
Comprender los temas teológicos que surgen de las experiencias que las personas tienen y utilizar la teología para comprender la condición humana.
Aprender a aprender.
Desarrollar la habilidad de trabajar efectivamente en equipo.
Concientizar cómo las actitudes, valores y suposiciones de uno influyen el servicio que ofrece.
Desarrollar competencia en el manejo efectivo de crisis a fin de poder proveer cuidado a otros.
Utilizar el apoyo, el enfrentamiento, y la aclaración de los compañeros del grupo para la integración de atributos personales.
Desarrollar una variedad de funciones, tales como la predicación, enseñanza, administración, así como también, desarrollar destrezas de consejería.
DURACIÓN Y MODALIDAD DEL PROGRAMA
12 Talleres intensivos los días sábados en sesiones de ocho horas c/u. El modelo de aprendizaje será andragógico, clínico, modular y experimental El modelo andragógico asume que las personas adultas saben lo que ellos necesitan aprender y poseen una autoconciencia que les permite ser responsable de su propio crecimiento y aprendizaje. Este modelo, también asume, que las personas adultas traen con ellas un cúmulo de conocimientos que les sirve como base para adquirir nuevos discernimientos y habilidades. Este modelo de aprendizaje, enfatiza la importancia de la reflexión, crítica y evaluación de las acciones, actitudes y pensamientos de la persona. Durante el periodo entre talleres los estudiantes se mantendrán en contacto con los profesores y supervisores vía electrónica. La idea es la de propiciar intercambios recíprocos tanto de tipo académico como administrativo y para esto se utilizarán medios impresos, audiovisuales, telemáticos e informáticos. El diseño del programa de Certificado de Ministerio ha previsto un conjunto de actividades motivacionales, de información e interacción académica, las cuales se caracterizan por la interacción del estudiante con sus profesores e instructores en la mayor parte del tiempo que duran sus estudios.
LUGAR DE ESTUDIOS
El Programa se ofrece en modalidad presencial. Los talleres serán ofrecidos en los locales que la iglesia local interesada disponga para ello, en consideración del número de participantes.
REQUISITOS DE INGRESO
La iglesia solicitante deberá entregar la Planilla oficial de solicitud de admisión completa y firmada por todos las participantes al SEC, con nombres y apellidos completos, C.I. y lugar de servicio que el participante cubre en la iglesia local.
La iglesia debe presentar una carta de recomendación por los participantes, como servidores de la misma. Esta carta debe ser dirigida al SEC.
Nº |
CÁTEDRA |
DEFINICIÓN |
DURACION |
01 |
Formación Bíblica I |
A través de este taller el participante conocerá el trasfondo histórico del mundo bíblico, el contenido de los libros bíblicos y el desarrollo del texto bíblico, estudiando la geografía, las instituciones bíblicas y la transición del texto bíblico, todo relativo al Antiguo Testamento. Se considera la revelación e inspiración de las Escrituras. Se estudiara la formación de la Biblia, su preservación y traducción. |
8 horas
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02 |
Formación Bíblica II |
Estudio del Nuevo Testamento a fin de dar una panorámica sobre el contenido de sus escritos, haciendo énfasis en el estudio de la inspiración de estos, el mensaje para su época y circunstancias contemporáneas. |
8 horas
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03 |
Sectas y Religiones |
Recuento y estudio de las diversas sectas religiosas contemporáneas. Su origen, sistema de creencias e influencia. Al compararlas con el cristianismo se estudian y sugieren formas de evangelismo a esos grupos. Evaluar las doctrinas a través de un análisis bíblico a fin de destacar la singularidad del cristiano y la autoridad de las escrituras. |
8 horas
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04 |
Hermenéutica |
Taller destinado a desarrollar en el participante la habilidad de entender el significado primario del autor bíblico, estudiando pasajes pertinentes y sus contextos vitales. Los principios básicos de la interpretación son estudiados para proveer las bases en el trabajo exegético. Ayudar al participante a entender y aplicar las reglas de interpretación Bíblica y a utilizar los métodos y técnicas de interpretación y recursos tales como diccionarios, comentarios, concordancias, etc. |
8 horas
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05 |
Homilética |
Este taller está diseñado para inducir en el estudiante una comprensión clara de la misión, método y ejecución de la predicación en el contexto de la iglesia ofreciendo la información necesaria para construir y predicar un sermón. |
8 horas
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06 |
Teología I |
Introducción al estudio de las doctrinas de: Doctrinas, Sagradas Escrituras, Dios, Hombre y Jesucristo. |
8 horas
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07 |
Teología II |
Introducción al estudio de las doctrinas de: Espíritu Santo, Iglesia, Doctrinas de la Gracia y Escatología. |
8 horas
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08 |
Vida y Obra de Jesús |
Taller en donde el participante estudiará la vida de Jesús, anunciación, palabra, vida y obra en armonía con los cuatro evangelios. |
8 horas
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09 |
Ética Cristiana |
Un estudio teórico y práctico de la ética bajo la perspectiva cristiana. Se hace aplicación de principios bíblicos a la vida cotidiana y contemporánea con énfasis particular al pastor como líder, considerando la problemática de la ética para el cristiano contemporáneo a la luz de los principios normativos y su relación con las sagradas escrituras. Es una Evaluación teológica de los sistemas de ética en la historia y en la actualidad, tales como empresario, ética de bienes, ética formal, ética romántica y ética axiológica. |
8 horas
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10 |
Administración Pastoral |
Estudio de los principios de administración de la iglesia y sus programas con énfasis en la reflexión teológica de estos aspectos administrativos. Se estudia también la práctica pastoral de los diferentes programas: Escuela Bíblica Dominical, cultos, ordenanzas, finanzas, reglas de orden, etc. |
8 horas
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11 |
Orientación, Formación y Crecimiento Ministerial |
Este taller propone asistir a los estudiantes en el desarrollo de su auto-comprensión en las tres áreas de funcionamiento: Interpersonal, Intrapersonal, Vocacional. A medida que los estudiantes se desarrollan en el ministerio es crucial entender las fortalezas y limitaciones en estas tres áreas de funcionamiento y desarrollar mecanismos apropiados de manejo que les puedan ayudar en tiempos de necesidad o stress. Este curso práctico incluirá lecturas, discusiones en clases y pruebas psicológicas. |
8 horas
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12 |
Lenguaje, Comunicación, Pedagogía y Conducción de Grupos |
El objetivo de este taller es introducir al participante en el manejo eficiente del lenguaje, en el contexto de análisis conceptual y procesal de la comunicación: sus procesos, elementos, rupturas comunicacionales y propósitos y así mismo aprender las variables que intervienen como elementos fundamentales de la relación entre los seres humanos, para que pueda reconocer las diferentes formas comunicativas y su importancia en el ámbito educativo, pudiendo además manejar los diferentes modelos de comunicación tanto en el campo educativo como en el campo bíblico. |
8 horas
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EDUCACION CONTINUA |
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